人はいかに学ぶのか : 授業を変える学習科学の新たな挑戦

種類:

図書

責任表示:

全米科学・工学・医学アカデミー編

出版情報:

京都 : 北大路書房, 2024.4

著者名:

• National Academies of Sciences, Engineering, and Medicine (U.S.)
• 秋田, 喜代美 (1957-) <DA05313502>
• 一柳, 智紀 (1984-) <DA18752232>
• 坂本, 篤史 (1984-) <DA18160346>

ISBN:

9784762832499 [4762832499]    

注記:

監訳者あとがきに「本書は『How people learn II: Learners, Contexts, and Cultures』(『HPL II』 )の訳書である。原著は、2000年に米国学術研究推進会議から刊行された『How people learn』 (『HPL I』)の姉妹編としての位置づけにある。…日本においても2002年に訳書『授業を変える-認知心理学のさらなる挑戦』(北大路書房)が出版されて…」と記載あり。
標題紙裏に「This is a translation of How people learn II: Learners, contexts, and cultures, National Academies of Sciences, Engineering, and Medicine...(C)2018 National Academy of Sciences. First published in English by National Academies Press, All rights reserved.」と記載あり。
監訳: 秋田喜代美, 一柳智紀, 坂本篤史
巻頭にカラー図版あり
文献: p285-335
索引: p363-364