著者典拠情報

著者標目形：
秋田, 喜代美 (1957-)||アキタ, キヨミ
属性：
Personal
場所：
大阪
日付：
1957
から見よ参照形：
Akita, Kiyomi
注記：
専攻: 教育心理学, 発達心理学
教育学修士(東京大学大学院,1991年)
日本学術振興会特別研究員(東京大学)
EDSRC:学びへの誘い / 佐伯胖, 藤田英典, 佐藤学編(東京大学出版会, 1995.7): 奥付(立教大学文学部助教授 教育心理学・発達心理学)
東京大学大学院教育学研究科助教授(2000年現在)
東京大学大学院教育学研究科教授(2006年現在)
EDSRC:「体を動かす遊びのための環境の質」評価スケール : 保育における乳幼児の運動発達を支えるために / キャロル・アーチャー, イラム・シラージ著 ; 淀川裕美, 辻谷真知子, 宮本雄太訳(明石書店, 2018.5): 監訳・解説者紹介 (秋田喜代美 (あきた・きよみ) 東京大学大学院教育学研究科教授。同附属発達保育実践政策学センターセンター長。博士(教育学)。専門は保育学、教育心理学、授業研究)
著者典拠ID：
DA05313502


1.

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1. 人はいかに学ぶのか : 授業を変える学習科学の新たな挑戦
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2.

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2. 園の実践知 : 保護者に保育を伝え連携協働する知のコミュニケーションシステムの分析
幼児教育研究部会著
出版情報: 東京 : 野間教育研究所, 2020.3
シリーズ名: 野間教育研究所紀要 ; 第62集
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3.

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3. 子どもの姿からはじめる領域・環境
東義也編
出版情報: 岐阜 : みらい, 2020.5
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4.

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4. 授業研究 : 実践を変え、理論を革新する
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出版情報: 東京 : 新曜社, 2019.6
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5.

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5. これからの質的研究法 : 15の事例にみる学校教育実践研究
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出版情報: 東京 : 東京図書, 2019.4
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6.

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6. 学習科学ハンドブック
R. K. ソーヤー編 ; 望月俊男, 益川弘如編訳
出版情報: 京都 : 北大路書房, 2016.10-2018.6
7.

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7. 基礎/方法論
R. K. ソーヤー編 ; 望月俊男, 益川弘如編訳
出版情報: 京都 : 北大路書房, 2018.6
シリーズ名: 学習科学ハンドブック / R. K. ソーヤー編 ; 望月俊男, 益川弘如編訳 ; 第1巻
オンライン: 電子版はこちら　※岐阜大学構成員専用(Gifu University members only)
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8.

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8. 学びとカリキュラム
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シリーズ名: 岩波講座教育 : 変革への展望 / 佐藤学 [ほか] 編集委員 ; 5
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9. 教育の再定義
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出版情報: 東京 : 岩波書店, 2016.4
シリーズ名: 岩波講座教育 : 変革への展望 / 佐藤学 [ほか] 編集委員 ; 1
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10.

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秋田喜代美編 ; [遠藤利彦 [ほか] 執筆]
出版情報: 東京 : 岩波書店, 2016.7
シリーズ名: 岩波講座教育 : 変革への展望 / 佐藤学 [ほか] 編集委員 ; 3
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