著者典拠情報

著者標目形：
秋田, 美代||アキタ, ミヨ
属性：
Personal
から見よ参照形：
Akita, Miyo
注記：
出典:子どもの学力を高める新しい算数科教育法, 2013.3
大学教員
鳴門教育大学大学院学校教育研究科教授
SRC:博士号につながる「教科教育実践学」論文の書き方 : 院生・修了生・教員が明かすアクセプトの秘訣 / 菊地章編 ; 兵庫教育大学大学院連合学校教育学研究科共同研究プロジェクト(W)研究グループ著(九州大学出版会, 2020.12)
著者典拠ID：
DA19820101


1.

図書
図書
1. 学びを広げる教科の架け橋 : 教科架橋型教科教育実践学の構築
菊地章編 ; 兵庫教育大学大学院連合学校教育学研究科共同研究プロジェクト(W)研究グループ著
出版情報: 福岡 : 九州大学出版会, 2021.2
所蔵情報: 図書館
2.

図書
図書
2. 博士号につながる「教科教育実践学」論文の書き方 : 院生・修了生・教員が明かすアクセプトの秘訣
菊地章編 ; 兵庫教育大学大学院連合学校教育学研究科共同研究プロジェクト(W)研究グループ著
出版情報: 福岡 : 九州大学出版会, 2020.12
所蔵情報: 図書館