著者典拠情報

著者標目形：
稲垣, 忠(1976-)||イナガキ, タダシ
属性：
Personal
場所：
愛知県
日付：
1976
注記：
関西大学情報学博士
東北学院大学教養学部人間化学科准教授(2015.2現在)
専門: 教育工学・情報教育
「学校間交流学習における協同性の研究」(稲垣忠, 2003.3)による
生年は「関西大学学位(博士)授与報告書」による
出生地・肩書(東北学院大学教養学部人間化学科准教授)・専門の追加は「授業設計マニュアル : 教師のためのインストラクショナルデザイン」(北大路書房, 2015.2)の編者紹介による
EDSRC:授業設計マニュアル : 教師のためのインストラクショナルデザイン / 稲垣忠, 鈴木克明編著(北大路書房, 2015.2)
著者典拠ID：
DA14677747


1.

図書
図書
1. 教育の方法と技術 : IDとICTでつくる主体的・対話的で深い学び. Ver.2
稲垣忠編著
出版情報: 京都 : 北大路書房, 2022.12
所蔵情報: 図書館
2.

図書
図書
2. 教育の方法と技術 : 主体的・対話的で深い学びをつくるインストラクショナルデザイン
稲垣忠編著
出版情報: 京都 : 北大路書房, 2019.3
所蔵情報: 図書館
3.

図書
図書
3. 情報時代の学校をデザインする : 学習者中心の教育に変える6つのアイデア
C.M.ライゲルース, J.R.カノップ著 ; 稲垣忠 [ほか] 共訳
出版情報: 京都 : 北大路書房, 2018.2
所蔵情報: 図書館
4.

図書
図書
4. 主体的・対話的で深い学びの環境とICT : アクティブ・ラーニングによる資質・能力の育成
久保田賢一, 今野貴之編著
出版情報: 東京 : 東信堂, 2018.6
所蔵情報: 図書館
5.

図書
図書
5. 授業設計マニュアル : 教師のためのインストラクショナルデザイン. Ver.2 [第2版]
稲垣忠, 鈴木克明編著
出版情報: 京都 : 北大路書房, 2015.2
所蔵情報: 図書館
6.

図書
図書
6. デジタル社会の学びのかたち : 教育とテクノロジの再考
A・コリンズ, R・ハルバーソン著 ; 稲垣忠編訳
出版情報: 京都 : 北大路書房, 2012.12
所蔵情報: 図書館
7.

図書
図書
7. 授業設計マニュアル : 教師のためのインストラクショナルデザイン
稲垣忠, 鈴木克明編著
出版情報: 京都 : 北大路書房, 2011.3
所蔵情報: 図書館
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