著者典拠情報

著者標目形：
西川, 純(1959-)||ニシカワ, ジュン
属性：
Personal
場所：
東京
日付：
1959
注記：
SRC:なぜ、理科は難しいと言われるのか? : 教師が教えていると思っているものと学習者が本当に学んでいるものの認知的研究 / 西川純著 (東洋館出版社, 1999.4)
著者典拠ID：
DA12234428


1.

図書
図書
1. 実証的教育研究の技法 : これでできる教育研究. 第3版
西川純著
出版情報: 岡山 : 大学教育出版, 2019.4
所蔵情報: 図書館
2.

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2. 「静かに!」を言わない授業 : 禁!教員経験5年未満の方は読んではいけません!?
西川純著
出版情報: 東京 : 東洋館出版社, 2003.4
所蔵情報: 図書館
3.

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3. 学び合いの仕組みと不思議 : ちょっとのことでクラスは変わる!
西川純著
出版情報: 東京 : 東洋館出版社, 2002.3
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4.

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4. 学び合う教室 : 教師としての学習者、プロデューサーとしての教師の学習臨床学的分析
西川純著
出版情報: 東京 : 東洋館出版社, 2000.3
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5.

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5. 実証的教育研究の技法 : これでできる教育研究. 新版
西川純著
出版情報: 岡山 : 大学教育出版, 2000.3
所蔵情報: 図書館
6.

図書
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6. なぜ、理科は難しいと言われるのか? : 教師が教えていると思っているものと学習者が本当に学んでいるものの認知的研究
西川純著
出版情報: 東京 : 東洋館出版社, 1999.4
所蔵情報: 図書館