著者典拠情報

著者標目形：
有村, 久春||アリムラ, ヒサハル
属性：
Personal
場所：
鹿児島県
日付：
1948
注記：
「小学校学級活動12か月」 (文教書院, 1991.6)
JP91049344
SRC:教師の伝え方・支え方パワーアップ術 / 高階玲治, 有村久春編著(明治図書出版, 1995.11)
生年・生地は「「命を大切にする教育」をどう進めるか」(教育開発研究所, 2005)カバーの編者紹介による
著者典拠ID：
DA09903552


1.

図書
図書
1. 教育の基本原理を学ぶ : 教師の第一歩を確かにする実践的アプローチ
有村久春著
出版情報: 東京 : 金子書房, 2009.12
所蔵情報: 図書館
2.

図書
図書
2. キーワードで学ぶ特別活動生徒指導・教育相談. 改訂版
有村久春著
出版情報: 東京 : 金子書房, 2008.10
所蔵情報: 図書館
3.

図書
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3. 「学級経営」実践チェックリスト : 学級経営実務のプロセスを徹底サポート
有村久春編
出版情報: 東京 : 教育開発研究所, 2004.3
シリーズ名: 教職研修総合特集 ; . 教職実践チェックリスト||キョウショク ジッセン チェック リスト ; vol.1
所蔵情報: 図書館
4.

図書
図書
4. "学級づくり"スタートブック
有村久春編
出版情報: 東京 : 教育開発研究所, 2003.3
シリーズ名: 教職研修総合特集 ; . "教職研修"スタートブック||キョウショク ケンシュウ スタート ブック ; vol.1
所蔵情報: 図書館
5.

図書
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5. キーワードで学ぶ特別活動 生徒指導・教育相談
有村久春著
出版情報: 東京 : 金子書房, 2003.10
所蔵情報: 図書館
6.

図書
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6. 学級教育相談入門
有村久春著
出版情報: 東京 : 金子書房, 2001.6
所蔵情報: 図書館