著者典拠情報

著者標目形：
安永, 悟||ヤスナガ, サトル
属性：
Personal
注記：
久留米大学文学部助教授
専門: 教育心理学
SRC:討論で学習を深めるには : LTD話し合い学習法 / J. レイボウ [ほか] 著 ; 丸野俊一, 安永悟訳(ナカニシヤ出版, 1996.1)の奥付による
著者典拠ID：
DA09743161


1.

図書
図書
1. アクティブラーニングの技法・授業デザイン
安永悟, 関田一彦, 水野正朗編
出版情報: 東京 : 東信堂, 2016.3
シリーズ名: アクティブラーニング・シリーズ ; 1
所蔵情報: 図書館, 医学図書館
2.

図書
図書
2. ディープ・アクティブラーニング : 大学授業を深化させるために
松下佳代, 京都大学高等教育研究開発推進センター編著
出版情報: 東京 : 勁草書房, 2015.1
所蔵情報: 図書館
3.

図書
図書
3. 活動性を高める授業づくり : 協同学習のすすめ
安永悟著
出版情報: 東京 : 医学書院, 2012.2
所蔵情報: 医学図書館
4.

図書
図書
4. 協同学習の技法 : 大学教育の手引き
エリザベス=バークレイ, パトリシア=クロス, クレア=メジャー著
出版情報: 京都 : ナカニシヤ出版, 2009.9
所蔵情報: 図書館
5.

図書
図書
5. 大学授業を活性化する方法
杉江修治 [ほか] 編著
出版情報: 町田 : 玉川大学出版部, 2004.3
シリーズ名: 高等教育シリーズ ; 125
所蔵情報: 図書館
6.

図書
図書
6. 未知なるものに揺れる心 : 不確定志向性理論からみた個人差
R.M.ソレンティノ, C.J.R.ロニー著 ; 安永悟, 大坪靖直, 甲原定房訳
出版情報: 京都 : 北大路書房, 2003.3
所蔵情報: 図書館
7.

図書
図書
7. 討論で学習を深めるには : LTD話し合い学習法. 第2版
ジェローム・レイボウ [ほか] 著 ; 丸野俊一, 安永悟訳
出版情報: 京都 : ナカニシヤ出版, 1997.4
所蔵情報: 図書館