著者典拠情報

著者標目形：
Farnham-Diggory, Sylvia
属性：
Personal
から見よ参照形：
Diggory, Sylvia Farnham-
注記：
Her Self, future, and time, 1966
「学習障害」 上野一彦訳, 1981
EDSRC:Self, future, and time : a developmental study of the concepts of psychotic, brain-damaged, and normal children / Sylvia Farnham-Diggory (The University of Chicago Press for the Society for Research in Child Development, 1966)
Self, future, and time, 1966: t.p. (Child Guidance Clinic, Philadelphia, Pennsylvania)
EDSRC:Cognitive synthesis in Negro and white children / Sylvia Farnham-Diggory (The University of Chicago Press for the Society for Research in Child Development, 1970)
Cognitive synthesis in Negro and white children, 1970: t.p. (Carnegie-Mellon University)
著者典拠ID：
DA00492120


1.

図書
図書
1. 学習障害 : 認知心理学からの接近
S.ファーナム=ディゴリィ著 ; 上野一彦訳
出版情報: 東京 : サイエンス社, 1981.2
シリーズ名: 育ちゆく子ども : 0才からの心と行動の世界 ; 7
所蔵情報: 図書館
2.

図書
図書
2. Information processing in children
edited by Sylvia Farnham-Diggory
出版情報: New York : Academic Press, 1972
所蔵情報: 図書館
3.

図書
図書
3. Cognitive processes in education : a psychological preparation for teaching and curriculum development
Sylvia Farnham-Diggory
出版情報: New York : Harper & Row, c1972
所蔵情報: 図書館