1.

図書
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1. 教師のわざを科学する
姫野完治, 生田孝至編著
出版情報: 東京 : 一莖書房, 2019.2
所蔵情報: 図書館
2.

図書
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2. 学ぶ楽しさを生む授業・教師・学校をつくる
酒井宏明, 若手教育者研究会編著
出版情報: 名古屋 : 黎明書房, 2011.6
所蔵情報: 図書館
3.

図書
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3. 授業をつくる
「明日の教室」研究会編集
出版情報: 東京 : ぎょうせい, 2009.6
シリーズ名: シリーズ明日の教室 : 学級経営・基礎の基礎 / 「明日の教室」研究会編集 ; 3
所蔵情報: 図書館
4.

図書
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4. 子どもに接する・語る
「明日の教室」研究会
出版情報: 東京 : ぎょうせい, 2009.7
シリーズ名: シリーズ明日の教室 : 学級経営・基礎の基礎 / 「明日の教室」研究会編集 ; 4
所蔵情報: 図書館
5.

図書
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5. 教育課程の理論と実践. 第1次改訂版
山崎保寿, 黒羽正見著
出版情報: 東京 : 学陽書房, 2008.10
所蔵情報: 図書館
6.

図書
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6. 教育課程の理論と実践
山崎保寿, 黒羽正見著
出版情報: 東京 : 学陽書房, 2004.4
所蔵情報: 図書館
7.

図書
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7. 「反省的実践家」としての教師の学習指導力の形成過程
藤澤伸介著
出版情報: 東京 : 風間書房, 2004.12
所蔵情報: 図書館
8.

図書
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8. 大学教員「教育評価」ハンドブック
ラリー・キーグ, マイケル・D・ワガナー著 ; 高橋靖直訳
出版情報: 町田 : 玉川大学出版部, 2003.1
シリーズ名: 高等教育シリーズ ; 121
所蔵情報: 図書館, 医学図書館
9.

図書
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9. 授業づくりをささえる : 指導主事として校長として
石井順治著
出版情報: 東京 : 評論社, 1999.6
シリーズ名: 評論社の教育選書 ; 30
所蔵情報: 図書館
10.

図書
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10. デザイナーとしての教師アクターとしての教師
吉崎静夫著
出版情報: 東京 : 金子書房, 1997.4
シリーズ名: 子どもの発達と教育 ; 10
所蔵情報: 図書館