Blank Cover Image
このページのQRコード

交流教育の意義と実際

種類:
図書
責任表示:
文部省[編]
出版情報:
[東京] : 文部省, 1995.3まえがき
著者名:
文部省 <DA00142275>  
シリーズ名:
MESC ; 1-9506 <BN1271206X>
所蔵情報
Loading availability information
子書誌情報
Loading
タイトルが類似している資料

類似資料:

1
 
2
 
3
 
4
 
5
 
6
 
7
 
8
 
9
 
10
 
11
 
12
 
1 図書 心身障害児の教育と教材・教具

文部省

文部省
7 図書 教育の国際交流等に関する実態調査報告書

文部省大臣官房調査統計企画課

文部省大臣官房調査統計企画課
2 図書 特殊教育の研究 : 精神薄弱教育の理論と実践

教員養成大学学部教官研究集会保健体育科教育部会

金子書房
8 図書 個別の指導計画と指導の実際 : 知的障害教育

全国知的障害養護学校長会

東洋館出版社
3 図書 交流教育

精神薄弱教育実践講座刊行会

ニチブン
9 図書 さんすう☆☆指導書 : 養護学校(知的障害教育)小学部算数科教科書指導書

文部省

慶應義塾大学出版
4 図書 我が国の特殊教育

文部省初等中等教育局

文部省初等中等教育局特殊教育課
10 図書 さんすう☆☆指導書 : 養護学校(精神薄弱教育)小学部算数科教科書指導書

文部省

慶應通信
5 図書 農村計画 : その意義と実際

村田, 豊三

農政調査会
11 図書 さんすう☆☆☆指導書 : 養護学校(精神薄弱教育)小学部算数科教科書指導書

文部省

慶應通信
6 図書 盲・聾・養護学校における新学習指導要領のもとでの教育活動に関する実際的研究 : 自立活動を中心に : プロジェクト研究報告書

国立特殊教育総合研究所重複障害教育研究部

国立特殊教育総合研究所
12 図書 セガン : 知的障害教育・福祉の源流 : 研究と大学教育の実践

清水, 寛(1936-)

日本図書センター