障害児教育学研究 : 荒川勇教授退官記念論文集

種類:

図書

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荒川,勇

出版情報:

小金井 : 荒川勇教授退官記念論文集刊行会, 1982.7

著者名:

荒川,勇  

注記:

内容:昭和前期における盲・聾教育制度の改革運動 荒川勇著. 戦前における精神薄弱者の教育保障理念の形成および教育・保護構想の展開と戦後障害児教育福祉改革への継承ー「教育科学研究会」を中心に 高橋智著. わが国における肢体不自由児保護構想に関する一考察 馬渡尚子著. 戦後教育改革と障害児教育改革の諸構想ー学校教育法の初期草案における改革構想を中心に 加藤康昭著. 戦後精神薄弱施設の課題をめぐってー戦後基盤確立期を中心に 内海淳著. アメリカ知能障害教育史稿 津曲裕次著. S.G.ハウにおける白痴診断法について 中村満紀男著. アメリカ合衆国における精神薄弱者対策に関する一考察ーニュー・ヨーク州を通して 山本晴彦著.
J.R.Keepの手話に対する考え方について 上野益雄著. イギリスにおける軽度精神薄弱児教育の成立 2ーロンドンにおける“特殊学校"の成立について 山口洋史著. アルフレッド・ビネとフランスにおける遅滞児教育に関する一考察ー自由協会の成立過程とアルフレッド・ビネ 山本良典著. ゲ・エム・ドゥーリネフにおける知能遅滞児指導法論ー「矯正ー発達促進論」の教授学的展開におけるドゥーリネフの役割 広瀬信雄著. ヴィゴツキーの重度遅滞児教育論について 渡辺健治著. ソビエトの聴覚障害児教育 植村英晴著. 障害児発達学とは 小川再治著. 聴覚障害児の構文理解の構造 蓑毛良助著.
普通学級における難聴児の聴覚利用についてー担任教師の発話の特徴とききとりへの影響 高橋信雄,高橋真由美著. 精神薄弱児指先容積脈波の変動性に関する研究ー性格検査との関連において 田畑光司著. Intersensory information processing ability in hearing impaired childrenーon auditory-visual successive difference limen and pattern integration 吉野公喜著. 荒川勇教授東京学芸大学退官記念研究業績一覧:p326〜330