>> Amazon.co.jp
このページのQRコード

知的障害教育における「個別最適な学び」と「協働的な学び」

種類:
図書
責任表示:
名古屋恒彦著
出版情報:
東京 : 東洋館出版社, 2022.10
著者名:
名古屋, 恒彦 (1966-) <DA15685536>  
ISBN:
9784491050423 [4491050422]  CiNii Books  Calil
所蔵情報
Loading availability information
子書誌情報
Loading
タイトルが類似している資料

類似資料:

1
 
2
 
3
 
4
 
5
 
6
 
7
 
8
 
9
 
10
 
11
 
12
 
1 図書 個別最適な学びと協働的な学び

奈須, 正裕

東洋館出版社
7 図書 知的障害教育の本質 : 本人主体を支える : 小出進著作選集

小出, 進(1933-)

ジアース教育新社
2 図書 確かな力が育つ知的障害教育「各教科等を合わせた指導」Q&A

名古屋, 恒彦 (1966-)

東洋館出版社
8 図書 教育実践でつづる知的障害教育方法史 : 教育方法の展開と探究

全日本特別支援教育研究連盟

川島書店
3 図書 「個別最適な学び」と「協働的な学び」の一体的な充実を目指して

奈須, 正裕, 伏木, 久始 (1963-)

北大路書房
9 電子ブック 知的障害・発達障害のある子どもの住まいの工夫ガイドブック : 危ない!困った!を安全・安心に

西村, 顕, 本田, 秀夫(医師)

中央法規出版
4 図書 「各教科等を合わせた指導」と教科の考え方 : 知的障害教育現場での疑問や懸念にこたえる

名古屋, 恒彦 (1966-)

教育出版
10 図書 知的障害をもつ子どもの発達的理解と支援

狗巻, 修司, 小槻, 智彩

かもがわ出版
5 図書 確かな力が育つ知的障害教育「自立活動」Q&A

菊地, 一文 (1970-)

東洋館出版社
11 図書 知的障害特別支援学校実務ガイド : 教師の一年まるわかり!

佐伯, 英明

ジアース教育新社
6 図書 特別支援教育「領域・教科を合わせた指導」のABC : どの子にもやりがいと手応えのある本物の生活を

名古屋, 恒彦(1966-)

東洋館出版社
12 図書 学びの地図の構築と各教科の授業づくりモデル : 特別支援学校新学習指導要領

菅野, 敦(1954-), 城田, 和晃

明治図書出版