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なぜ、理科を教えるのか. 改訂版

種類:
図書
責任表示:
角屋重樹著
出版情報:
東京 : 文溪堂, 2019.4
著者名:
角屋, 重樹 <DA07960282>  
シリーズ名:
Books教育の泉 ; 16 . 理科教育がわかる教科書||リカ キョウイク ガ ワカル キョウカショ <BB07264748>
ISBN:
9784799903292 [4799903292]  CiNii Books  Calil
注記:
文献あり
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1 図書 理科の授業展開と新しい評価 : 新指導要領にピッタリ

角屋, 重樹

小学館
7 図書 なぜ勉強させるのか? : 教育再生を根本から考える

諏訪, 哲二(1941-)

光文社
2 図書 人間教育の教授学 : 一人ひとりの学びと育ちを支える

鎌田, 首治朗 (1958-), 角屋, 重樹

ミネルヴァ書房
8 図書 戒名 : なぜ死後に名前を変えるのか

島田, 裕巳(1953-)

法藏館
3 図書 総合的な学習の授業展開と新しい評価/ 角屋重樹監修・著

角屋, 重樹

小学館
9 図書 死を教える

メヂカルフレンド社編集部, Deeken, Alfons, 1932-

メヂカルフレンド社
4 図書 なぜ、理科は難しいと言われるのか? : 教師が教えていると思っているものと学習者が本当に学んでいるものの認知的研究

西川, 純(1959-)

東洋館出版社
10 図書 理科 : 何をつかってどう教えるか

小林, 実(1914〜 )

新評論
5 図書 「理科」で何を教えるか : これからの理科教育論

日置, 光久

東洋館出版社
11 図書 子ども達は理科をいかに学習し教師はいかに教えるか : 認知論的アプローチによる授業論

White, Richard T. (Richard Thomas), 堀, 哲夫, 森本, 信也

東洋館出版社
6 図書 日本人はなぜ「科学」ではなく「理科」を選んだのか

藤島, 弘純(1933-)

築地書館
12 図書 文学の授業でなにを教えるか

武田, 常夫(1929-)

明治図書出版