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教師の学び方

種類:
図書
責任表示:
澤井陽介著
出版情報:
東京 : 東洋館出版社, 2019.3
著者名:
澤井, 陽介 <DA17199492>  
ISBN:
9784491036717 [4491036713]  CiNii Books  Calil
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1 図書 授業の見方 : 「主体的・対話的で深い学び」の授業改善

澤井, 陽介

東洋館出版社
7 図書 附属新潟中式「主体的・対話的で深い学び」をデザインする「学びの再構成」

新潟大学教育学部附属新潟中学校研究会

東信堂
2 図書 授業設計マニュアル : 教師のためのインストラクショナルデザイン

稲垣, 忠(1976-), 鈴木, 克明(1959-)

北大路書房
8 図書 先生たちのリフレクション : 主体的・対話的で深い学びに近づく、たった一つの習慣

千々布, 敏弥(1961-)

教育開発研究所
3 図書 授業設計マニュアル : 教師のためのインストラクショナルデザイン

稲垣, 忠(1976-), 鈴木, 克明(1959-)

北大路書房
9 図書 教育の効果 : メタ分析による学力に影響を与える要因の効果の可視化

Hattie, John, 山森, 光陽(1975-)

図書文化社
4 図書 小中社会科の授業づくり : 社会科教師はどう学ぶか

澤井, 陽介, 唐木, 清志(1967-)

東洋館出版社
10 図書 主体的・対話的で深い学びを拓く : アクティブ・ラーニングの視点から授業を改善し授業力を高める

教職員支援機構

学事出版
5 図書 授業研究の歴史と教師教育

日本教育方法学会

学文社
11 図書 『経済学教科書』の学び方

宮川, 実(1896-), 岡本, 博之, 井上, 清(1918-)

三一書房, 1955.7
6 図書 学びの心理学 : 授業をデザインする

秋田, 喜代美(1957-)

左右社
12 図書 まんがで知る教師の学び

さくら社