ちがう・かかわる・かわる : 基本的人権と教育

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種類:: 図書
責任表示:: 大田堯著
出版情報:: 東京 : 藤原書店, 2014.1
著者名:: 大田, 尭(1918-) <DA00458654>
シリーズ名:: 大田尭自撰集成 / 大田尭著 ; 2 <BB14161461>
ISBN:: 9784894349537 [4894349531]
注記:: 内容: 第2巻はしがき, 1「基本的人権と教育」(「かすかな光へと歩む」-「多様性を認める社会へ」), 2「公教育とは何か」(「教育と教化」-「証言」), 3「生活綴方の思想」(「戦後の教育運動と生活綴方」-「人間的なものと科学的なもの」), 4「学力について」(「「問」と「答」との間」-「子どもの発達と授業」), 5「かかわりの中の自己表現」(「中等教育の新しい役割について」-「労働のための教育」), 初出一覧, あとがき
月報あり

所蔵情報

子書誌情報

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詳細

その他の標題:

ちがうかかわるかわる : 基本的人権と教育

主題:

分類・件名:

NDC8 : 370.8
NDC9 : 370.8
BSH : 教育
NDLSH : 教育

タイトルのヨミ、その他のヨミ:

チガウ・カカワル・カワル : キホンテキジンケントキョウイク

その他のタイトルのヨミ、その他のヨミ:

チガウカカワルカワル : キホンテキジンケントキョウイク

TTLL:

jpn

著者名ヨミ:

オオタ, タカシ

言語:

日本語

形態:

492p, 図版 [1] 枚 ; 20cm

目次情報:

かすかな光へと歩む : 生きることと学ぶこと
子育ての社会化とは何か
鈍行列車と教育基本法
多様性を認める社会へ : 基本的人権に思う
教育と教化 : 高度農耕社会の子育て思想
公教育の思想 : 産業革命と子育ての組織化
証言 : 良心の自由を求める
戦後の教育運動と生活綴方
地域の教育計画
生活綴方における「生活と表現」 : 佐々木昂の仕事をふり返りながら
人間的なものと科学的なもの : 『山びこ学校』をめぐって
「問」と「答」との間 : 教育の危機について考える
"せっかち"について考える : 「いま」を生きる時間を求めて
子どもの発達と授業
中等教育の新しい役割について : 青年の自己実現をめぐって
アンニュイのなかの可能性 : 荒れる子ども・若ものの渇きを考える
労働のための教育 : 子ども・青年の人間的成長をめざして

書誌ID:

BB14736199

内容紹介

目次情報

1 図書基本的人権和田, 英夫(1918-) 日本評論社	7 図書基本的人権橋本, 公亘(1919-) 有斐閣
2 図書基本的人権木下, 智史(1957-), 伊藤, 建(1986-) 日本評論社	8 図書基本的人権中山, 健男, 奥原, 唯弘(1928-), 林, 修三(1910-1989) 成文堂
3 図書基本的人権山下, 健次(1931-), 隅野, 隆徳(1935-) 三省堂	9 図書基本的人権阿部, 照哉(1929-), 池田, 政章(1926-) 有斐閣
4 図書基本的人権現代憲法研究会法律文化社	10 図書基本的人権宮沢, 俊義(1899-1976) 有斐閣
5 図書基本的人権田中, 二郎(1906-1982), 小林, 直樹(1921-), 山本, 桂一(1919-) 有斐閣	11 図書基本的人権 Douglas, William O. (William Orville), 1898-1980, 奥平, 康弘(1929-) 有信堂
6 図書基本的人権東京大学社会科学研究所東京大学出版会	12 図書基本的人権宮沢, 俊義(1899-1976) 有斐閣