障害児教育の黎明 : 近代以前の障害者と障害児の教育 |
中村満紀男 [執筆] |
障害児教育の本格的始動 : 市民革命・産業革命期の障害児教育 |
中村満紀男 [執筆] |
公教育制度と障害児教育 : 帝国主義・ファシズム期の障害児教育 |
荒川智, 中村満紀男 [執筆] |
第二次大戦後の世界と障害児教育 : 民主主義・経済成長と障害児教育の改革 |
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特別ニーズ教育とインクルージョン : 21世紀に向けて |
中村満紀男 [執筆] |
日本の障害児教育の黎明 |
平田勝政 [執筆] |
戦前における障害児教育の成立・展開と変質 |
平田勝政 [執筆] |
戦後「特殊教育」制度の整備と問題点 |
平田勝政, 中村満紀男 [執筆] |
権利としての障害児教育の展開と課題 |
荒川智 [執筆] |
アジアの障害児教育史(1) : 南アジア(スリ・ランカを中心に) |
古田弘子 [執筆] |
アジアの障害児教育史(2) : 韓国近代特殊教育史研究の概観と課題 |
鄭仁豪 [執筆] |
北欧におけるインテグレーション(インクルージョン)の成立と展開 |
石田祥代 [執筆] |
福祉国家と障害者教育 |
二文字理明 [執筆] |
日本障害児教育史の時期区分・試論 |
平田勝政 [執筆] |
障害児教育史におけるJ.J.ルソーの役割 |
荒川智 [執筆] |
E.セガンはどう評価されてきたのか : アメリカ合衆国 |
米田宏樹 [執筆] |
手話・口話論争の再評価 |
金澤貴之 [執筆] |
ファシズムと障害児教育 |
荒川智 [執筆] |
優生学と障害 |
中村満紀男 [執筆] |
「特殊教育」はどう理解されてきたか |
新井英靖 [執筆] |
近代社会における障害者の「自立」 |
佐々木順二, 青柳まゆみ [執筆] |
学校機能の拡大とその可能性 : 19世紀第4四半期アメリカ合衆国における盲学校教育の発展 |
岡典子 [執筆] |
障害児の施設における教育 |
蒲生俊宏 [執筆] |
障害児教育の黎明 : 近代以前の障害者と障害児の教育 |
中村満紀男 [執筆] |
障害児教育の本格的始動 : 市民革命・産業革命期の障害児教育 |
中村満紀男 [執筆] |
公教育制度と障害児教育 : 帝国主義・ファシズム期の障害児教育 |
荒川智, 中村満紀男 [執筆] |
第二次大戦後の世界と障害児教育 : 民主主義・経済成長と障害児教育の改革 |
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特別ニーズ教育とインクルージョン : 21世紀に向けて |
中村満紀男 [執筆] |
日本の障害児教育の黎明 |
平田勝政 [執筆] |