>> Amazon.co.jp
このページのQRコード

地域に学ぶ「総合的な学習」 : 学社融合時代の学校・行政の役割

種類:
図書
責任表示:
玉井康之著
出版情報:
東京 : 東洋館出版社, 2000.7
著者名:
玉井, 康之(1959-) <DA09621266>  
ISBN:
9784491016504 [449101650X]  CiNii Books  Calil
注記:
「総合的な学習」に関する引用・参考文献: p.141-143
所蔵情報
Loading availability information
子書誌情報
Loading
タイトルが類似している資料

類似資料:

1
 
2
 
3
 
4
 
5
 
6
 
7
 
8
 
9
 
10
 
11
 
12
 
1 図書 特色ある教育活動の展開のための実践事例集 : 「総合的な学習の時間」の学習活動の展開 : 小学校編

文部省

教育出版
7 図書 生涯学習の振興と行政の役割

金子, 照基

風間書房
2 図書 「総合的な学習の時間」をどう運営するか

学校改革研究センター

明治図書出版
8 図書 90年代行政の役割と展望

総務庁

大蔵省印刷局
3 図書 教科教育学の成立条件 : 人間形成に果たす教科の役割

東, 洋(1926-)

東洋館出版社
9 図書 少年の凶悪犯罪・問題行動はなぜ起きるのか : 事件から学ぶ学校・家庭・地域の役割とネットワークづくり

玉井, 正明(1933-), 玉井, 康之(1959-)

ぎょうせい
4 図書 生涯学習と行政の役割

日本教育行政学会

日本教育行政学会
10 図書 労働組合の役割

堀江, 正規(1911-1975), 戸木田, 嘉久(1924-), 中林, 賢二郎(1919-), 小野, 一郎(1928-)

大月書店
5 図書 みんなでつくろう総合的な学習の時間 : 小・中学校の実践に向けて

広島県立教育センター

広島県立教育センター
11 図書 パーカー氏統合教授の學理

Parker, Francis W. (Francis Wayland), 1837-1902, 市川, 源三(1874-1940)

育成會
6 図書 こうだったのか!!ポートフォリオ : 「総合的な学習」「教科」 : 成長への戦略 : 思考スキルと評価手法

鈴木, 敏恵

学習研究社
12 図書 「総合的な学習の時間」のための学社連携・融合ハンドブック : 問題解決・メディア活用・自己評価へのアプローチ

山本, 恒夫(1937-), 浅井, 経子, 坂井, 知志

文憲堂